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天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

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班级通知  

2014-03-27 09:43:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:
        
        大家好!请注意以下事项
        一、 今天的作业是:1书写。(1)、课堂作业本上写识字4和第13课的生字,格式照旧,可翻看上一页进行参照。家长检查后在课堂作业本上签字,签“已检查”。 ( 2)、 在生字纸上将第13课的两首古诗默写一遍(书写格式同第4课,相册中有第4课的格式范写,可参照),要求:一是课题(13 古诗两首)、古诗题目、诗人名字、四行诗都要写。二是课题、古诗题目、诗人名字都独占一行,格式尽量居中。四行诗中,标点独占一格,格式也尽量居中。三是学过书写的字要求写字,没学过书写的字要求写拼音。四是写完后将默写纸装订在一起,写上班级和姓名,以免丢失。家长检查后在纸上签字,签“已检查”。 2、复习。(1)复习语文书上第59、60、61三页。家长检查后在生字纸上签字,签“已复习”。(2)复习第13课的两首古诗,明天我们要进行默写考试。考试时的古诗默写格式及书写要求同今晚的家庭作业要求一样,建议家长利用今晚时间带着孩子再看一看。 
         二、建议家长每天让孩子写家庭作业前,先在本子或字帖上练一练再写,这样写出来的作业会好很多,孩子的书写也会进步得较快。 晚上有时间时,也可以带着孩子练一练字,不能只限于写完作业就行,每天的作业就那么一点,只写那几个字是记不住练不好的,只有多练多写才能记得熟、写得好。 
         三、本学期,虽然书写难度有所提高,但大多数学生的书写能力也有所增长,书写好的学生与书写差的学生之间的书写水平与能力越拉越大。我经常发一条有关孩子作业的飞信单独给某些家长,类似于此:家长您好!您孩子最近的语文作业书写不够工整美观,望家长能多关注孩子在家时作业的书写,并利用晚上及周末时间带着孩子练写。如果您收到了这类飞信,这说明您孩子昨天的作业书写就全班水平而言已落在后面(我今天发了12个),请抓紧时间监督孩子练字,尽量赶上。
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