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天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

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班级通知  

2014-02-28 13:18:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:
        
         大家好!请注意以下事项
         一、本周末的作业是:(一)、预习。预习语文书上第27、28、29三页(这是第7课的内容,第6课下周一先不讲,讲时提前一天再通知预习)。提醒:别忘了在书上圈生字和标拼音。家长检查后在课堂作业本上签字,签“已预习”。(二)、书写。1、在课堂作业本上写识字2和第5课的生字,格式照旧,可翻看上一页进行参照。家长检查后在课堂作业本上签字,签“已检查”。2、在生字纸上听写第3课、第4课、识字2和第5课这四课的词。听写格式像上学期一样:(1)、不用写课题号,直接从第一行开始就听写词语。(2)写一个词空一个格,一行正好三个词。(3)词中的每个字上都要标拼音。(4)写完后将听写纸钉在一起,写上班级和姓名,以免丢失。 家长检查后在听写纸上签字,签“已检查”。3、画一幅画,题目是《春天来了》(画中可写题目,也可以不写)。(三)、复习。1、下周一或周二我们要进行听写考试,内容是第3课、第4课、识字2和第5课的词语,建议家长利用本周末时间带着孩子复习一下。2、下周我们班要进行第一单元的口语测试,建议家长利用本周末时间带着孩子复习一下  测试内容:(1)识字。第一单元(识字1——语文园地一)中要求会认的字全部认一遍。(2)读课文。正确、流利、有感情地朗读第2课和第3课。(3)背诵。正确、流利地熟背识字1、第1课、第4课和语文园地一中的《花园果园》。家长检查后在课堂作业本上签字,签“已复习”。
       二、从上学期开始,我发现,有少数学生越是周末的作业越是写得不好,望家长多关注自己孩子周末写作业时的状态,一定提醒孩子写课堂作业时看着书上的字比着写,避免回来后作业不合格要重写,耽误周一的学习。       
       三、通过本周的做操情况,我发现经过一个寒假,孩子们对早操(两套)和眼操都有所遗忘了,建议家长在家中带着孩子练习一下。
       四、 建议家长周末有时间带着孩子练一练字,不能只限于写完作业就行,只有多练多写才能记得熟、写得好、进步快。 
       五、从本学期开始,每周一、三、五穿校服。

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