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请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

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班级通知  

2013-11-26 12:14:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:
        
        大家好!请注意以下事项
         一、今天的作业是:1、预习。预习语文书上第99、100、101三页。家长检查后在家庭作业本上签字,签“已预习”。2、书写。在家庭作业本上将生字力、手、水、卜、心、风各写八个。书写格式同前面的第8课一样,只不过课题号写3——4。家长检查后在家庭作业本上签字,签“已检查”。3、复习。复习语文书上第97、98两页。家长检查后在家庭作业本上签字,签“已复习”。
       二、现在,每天早上学生们开始跟着高年级做早操了(共两套,每天早上都要做)。我发现,有不少学生已经做得有模有样了。建议家长在家中带着孩子将这两套操练习一下,尽早让孩子做好早操,我将从做得好的学生中选取本班的领操员。本班的公共邮箱(yisi20130104@163.com 密码:20130104)里有这两套早操的视频,可以下载使用,注意操作,不要误删。
       三、建议家长每天让孩子写家庭作业前,先在本子或字帖上练一练再往家庭作业本上写,这样写出来的作业会好很多,孩子的书写也会进步得较快。
       四、 建议家长晚上有时间带着孩子练一练字,不能只限于写完作业就行,每天的作业就那么一点,只写那几个字是记不住练不好的,只有多练多写才能记得熟、写得好、进步快。 
       五、近期,随着书写难度的提高,学生们书写能力的差距继续拉大。我经常发一条有关孩子作业飞信单独给某些家长,类似于此类:家长您好!您孩子昨天的语文作业书写不够工整美观,降低要求后勉强合格,望家长能多关注孩子在家时作业的书写,并利用晚上及周末时间带着孩子练练字。如果您收到了这类飞信,这说明您孩子昨天的作业书写就全班水平而言已落在后面(我今天发了 6个),请抓紧时间监督孩子练字,尽量赶上。
        六、今天给每位学生发了一张“力、手、水”的练写纸,在家自己练写即可,自愿上交(建议练写,多练才能写得好)。
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