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天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

日志

 
 

班级通知  

2012-10-30 12:25:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

 

        大家好!周二的作业是:一、复习课文15。要求:1、生字认熟(尤其是“调”、“俄”、“拜”的发音)。2、要求会写的字按书上田字格中的占格位置写熟,注意“镜”、“待”、“腿”、“调”、“拜”这几个易错字的书写3熟读全文,了解列文虎克在玩放大镜的过程中,是怎样发明显微镜和发现微生物的,从而激发好奇心和求知欲,培养观察能力,增强创造意识4、正确区分“镜”、“静”、“净”的不同字义与字形;正确区分“闲”、“闭”、“困”的不同字义与字形;正确区分“越”、“阅”、“月”的不同字义与字形;正确区分“待”和“呆”的不同字义与字形;正确区分“检”、“捡”、“简”的不同字义与字形;正确区分“坊”、“访”、“纺”的不同字义及字形;正确区分“具”(里面应该是三横)、“居”、“真”的不同字义与字形。5、积累多音字:看、待、调、磨。6、了解课后资料袋里的内容。、书写。1、写自主学习记录本上的课文16.提示:因为第16课没有要求会认的字,所以第二部分不用写了,直接将第三部分提上来写成“二、重点词语的解释:”即可。需要解释的词语是:愤愤、详细、不紧不慢、究竟、果然;第四部分也提上来写成“三、与课文相关的资料:”。需要查找的资料是:骆驼。格式照旧。家长检查后签字,明天上交。2、在日记本上抄一段带有景色描写的优秀片段,有能力的同学将其背过。要求:(1)片段自选,只要是描写景色的就行。(2)至少抄五行。(3)题目不用写。(4)书写要工整。家长检查后签字,明天上交。3、少数学生(作文合格的学生不用再改了)还要再重写作文(一小部分学生是要修改作文):请家长根据我在孩子草稿上提示,指导孩子修改(部分孩子需要在家长的指导下重写)作文。明天上交。    


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