注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

日志

 
 

班级通知  

2012-02-27 12:51:18|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

各位家长:

 

           大家好!周一的作业是:一、复习课文7。要求:1、生字认熟(尤其是“弱”、“萨”、“簇”、“随”、“聊”、“倾”、“递”、“娇”、“掀”的发音)。2、要求会写的字按书上田字格中的占格位置写熟,注意“弱”字中“弓字旁”的书写;注意“末”字是上横长,下横短注意“夏”字书写,第一笔长横下面是“自”,下半部分不是友,没有横;注意“应”字里面“点、点、撇”的书写位置;注意“该”字右半部分的书写,只包含一个撇折,不要多写3熟读课文,有不甘为弱者,应该保护弱小者的意识4、正确区分“脱”和“托”的不同字义与字形;正确区分“利”、“力”、“立”、“丽”的不同字义与字形;正确区分“应”和“英”的不同字义与字形;正确区分“末”和“未”的不同字义与字形;正确区分“芬”、“纷”、“分”、“份”、“粉”的不同字义与字形;正确区分“令”、“铃”、“岭”、“另”、“领”、“灵”、“零”的不同字义与字形;正确区分“该”、“刻”、“孩”的不同字义与字形;正确区分“芳”、“方”、“纺”、“放”、“访”的不同字义与字形;正确区分“京”和“景”的不同字义与字形;正确区分“摸”和“模”的不同字义与字形;正确区分“北”和“背”的不同字义与字形。5、积累多音字:盛、要二、书写。1、在生字本上写课文7的生字及组词,格式【第一行写课题号,从第二行开始每个要求会写的字各写两个(同二年级上学期一样),其中在第一个字上面的拼音格中写此字的拼音,在第二个字上面的拼音格中写此字的音序(即大写字母)。这样一行可以写四个要求会写的字,每个写两遍就是共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)。写完生字后,另起一行,开始抄写这一课的重点词(课堂上已经让学生记在书上)。每个词抄一遍,这样一行可以抄四个重点词,共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)】。家长检查后签字,明天上交。2、家长给孩子将课文7的组词听写一遍(用生字纸),加拼音。家长检查后签字,周五听写。3、上周四下午进行了春联的默写考试,没有全对的有:宗靖涵、王心宇、刘永睿、靳美硕、于瑞雪、王昕宇、盛翊哲、何轩宇、房炆彗、许翔、于锦辰、梁刘仪容、刘鑫宇、肖昱坤、陈郑泽、刘依濛、郑奕博、王洪砚、刘乐然、王馨瑶、房笑田、杨锦桥、姜永玥、王新鲁、张舜源、李晓旭、岳斌、苏润德,给孩子将四幅春联再默写一遍(用生字纸),谢谢配合! 按预习要求预习课文8家长检查后签字。 

                                                                            班主任:高 燕


  评论这张
 
阅读(121)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017