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天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

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班级通知  

2011-10-12 13:25:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

 

 

           大家好!周三的作业是:一、复习课文16。要求:1、生字认熟(尤其是“”、“续”、“驶”、“筝”、“踪”、“责”的发音)。2、要求会写的字按书上田字格中的占格位置写熟,注意“表”这个字的书写与笔顺:横、横、竖、横、撇、竖提、撇、捺;注意“号”字最后一笔撇折折勾的书写;注意“吸”与“极”的右半部分的书写:撇、横折折撇、捺3熟读课文,懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。4练习课后“我会读5、正确区分“示”、“是”、“士”、“事”、“室”、“市”“视”、“世”的不同字义;正确区分“汗”和“汉”的不同字义;正确区分“吸”、“极”、“级”、“及”的不同字音与字义;正确区分“驶”和“始”的不同字义;正确区分“筝”、“争”、“挣”的不同字义与字义;正确区分“泽”、“责”、“择”的不同字义。6、积累多音字:7、词语配搭:(断断续续)地流着、(不住)地点头、(飞快)地行驶、(走)得慢、(转)得飞快。二、书写。1、在生字本上写课文16的生字及组词,格式【第一行写课题号,从第二行开始每个要求会写的字各写两个(不再是写四个了),其中在第一个字上面的拼音格中写此字的拼音,在第二个字上面的拼音格中写此字的音序(即大写字母)。这样一行可以写四个要求会写的字,每个写两遍就是共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)。写完生字后,另起一行,开始抄写这一课的重点词(课堂上已经让学生记在书上)。每个词抄一遍,这样一行可以抄四个重点词,共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)】家长检查后签字,明天上交。2大本课文16。书写要求:正确规范、工整美观、卷面干净。家长检查后签字。三、按新的预习要求预习课文17 

                                                班主任:高  燕

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