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天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

日志

 
 

班级通知  

2011-10-11 11:26:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

 重要通知:明天上午第二节课(语文)我们要考区里的语文卷子,考试范围是语文书第一单元和第二单元的知识(即从识字1到语文园地二),今晚请家长针对自己孩子的实际情况字进行复习,并监督孩子带好考试工具(铅笔、橡皮、能画波浪线和直线的尺子、彩铅、字典)。谢谢配合!

 

           大家好!周二的作业是:一、复习课文15。要求:1、生字认熟(尤其是“浅”、“秃”、“忍”、“虽”、“乘”的发音)。2、要求会写的字按书上田字格中的占格位置写熟,注意“怎”字上面三横的书写,第一条长,下面两条短;注意“漂”字右上半部分不是西,里面是两竖;注意“服”的右半部分的书写:横折钩、竖、横撇、捺;注意“比”字的书写和笔顺:横、竖提、撇、竖弯钩;注意“弯”字下面弓的书写;注意“浅”字右半部分的书写;注意“穿”字上面是“穴宝盖”,不要忘写里面的撇和点。3熟读课文,懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。4练习课后“读读抄抄5、正确区分“浅”、“线”、“钱”的不同字义与字音;正确区分“枣”和“早”的不同字义;正确区分“弯”和“变”的不同字音与字义;正确区分“漂”和“飘”的不同字义;正确区分“啊”和“阿”的不同字义;正确区分“啦”和“拉”的不同字义。6、积累多音字:漂、曲、结7、词语配搭:(细细)的腰、(绿绿)的树枝、(又大又红)的枣子、(不好意思)笑了二、书写。1、在生字本上写课文15的生字及组词,格式【第一行写课题号,从第二行开始每个要求会写的字各写两个(不再是写四个了),其中在第一个字上面的拼音格中写此字的拼音,在第二个字上面的拼音格中写此字的音序(即大写字母)。这样一行可以写四个要求会写的字,每个写两遍就是共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)。写完生字后,另起一行,开始抄写这一课的重点词(课堂上已经让学生记在书上)。每个词抄一遍,这样一行可以抄四个重点词,共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)】家长检查后签字,明天上交。2、复习作业: 识字1中的12个四字词语用生字纸一遍,加音序。词语中我教过书写的字一定要写字(并且要看好每个字的写法),不能写拼音;我没有教过书写的字在田字格里写拼音,不能写字,上面的拼音格里依然写音序。格式【第一行写课题号,从第二行开始每行写两个四字词语,中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)】。家长检查后签字,明天上交。三、复习语文书第一单元和第二单元的重点,明天早上第二节课考试。                                              

                                                                   班主任:高  燕

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