注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

日志

 
 
关于我
网易考拉推荐
GACHA精选

班级通知  

2011-10-25 11:51:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

各位家长:

 特殊通知:今天下午发区里的考试卷子,家长学生一起分析试卷,讨论错题原因(看看问题出在学习知识没有扎实掌握上还是出在学习态度不够端正上),先不用改错,等到周末再改错,下周一再交试卷。

           大家好!周二的作业是:一、复习课文21。要求:1、生字认熟(尤其是“郑”、“惯”、“轮”的发音)。2、要求会写的字按书上田字格中的占格位置写熟,注意“令”字最后一笔点不要忘写;注意“直”字里面有三条横;注意“第”字的上面“竹字头”的书写注意“现”字右边是“见”;注意“期”字是先写“其”,再写“月”;注意“足字旁”的书写3熟读课文,懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人4、熟读课后“读读写写5、正确区分“之”、“只”、“枝”、“支”的不同字义;正确区分“期”、“其”、“棋”、“旗”的不同字义;正确区分“第”、“地”、“弟”的不同字义;正确区分“认”和“仁”的不同字义;正确区分“式”、“是”、“士”、“事”、“市”、“室”、“示”、“视”的不同字音与字形;正确区分“眯”、“米”、“迷”、“咪”、“谜”的不同读音与字义;正确区分“直”和“真”的不同读音与字义;正确区分“今”和“令”的不同读音与字义;正确区分“布”、“不”、“步”的不同读音与字义;正确区分“现”、“观”、“见”的不同读音与字义。6、积累多音字:当、只二、书写。1、在生字本上写课文21的生字及组词,格式【第一行写课题号,从第二行开始每个要求会写的字各写两个(不再是写四个了),其中在第一个字上面的拼音格中写此字的拼音,在第二个字上面的拼音格中写此字的音序(即大写字母)。这样一行可以写四个要求会写的字,每个写两遍就是共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)。写完生字后,另起一行,开始抄写这一课的重点词(课堂上已经让学生记在书上)。每个词抄一遍,这样一行可以抄四个重点词,共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)】家长检查后签字,明天上交。  2生字纸默写识字1的12个描写秋天的四字词语一遍(昨天是抄写,为的是让学生看好每个字的写法,今天是默写,为的是检验学生的记忆、书写等综合能力),不加音序和拼音(没交过书写的字要写拼音)写要求:我教过书写的字一定要写字,不能写拼音;我没有教过书写的字只在上面的拼音格里写拼音,不能写字。家长检查后签字,明天上交三、按新的预习要求预习语文园地五。 

                                               

                                                    班主任:高  燕


  评论这张
 
阅读(163)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017