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天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

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班级通知  

2011-10-18 11:30:17|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

 

           大家好!周二的作业是:一、复习课文18。要求:1、生字认熟(尤其是“猬”、“糙”、“傍”的发音)。2、要求会写的字按书上田字格中的占格位置写熟,注意“采”字上半部分的书写;注意“背”上半部分的“北”的笔顺:竖、横、提、撇、竖弯钩,下半部分“月”的第一笔是;注意“傍”字的右边是旁,下面是方;注意“清”与“消”这两个字,右边下半部分“月”的第一笔是3熟读课文,体会相互称赞带来的快乐,学者发现别人身上的优点4练习课后“读读写写”(写在书上即可)5、正确区分“傍”、“旁”、“劳”的不同字义与字音;正确区分“清”、“请”、“青”、“晴”、“睛”、“静”、“情”的不同读音与字义;正确区分“采”、“菜”、“彩”、“才”的不同字义与读音;正确区分“消”、“笑”、“校”的不同字音与字义;正确区分“留”、“流”、“刘”、“六”的不同字形及字音;正确区分“凳”和“椅”的不同字形与字音。6、积累多音字:背、得、称二、书写。1、在生字本上写课文18的生字及组词,格式【第一行写课题号,从第二行开始每个要求会写的字各写两个(不再是写四个了),其中在第一个字上面的拼音格中写此字的拼音,在第二个字上面的拼音格中写此字的音序(即大写字母)。这样一行可以写四个要求会写的字,每个写两遍就是共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)。写完生字后,另起一行,开始抄写这一课的重点词(课堂上已经让学生记在书上)。每个词抄一遍,这样一行可以抄四个重点词,共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)】家长检查后签字,明天上交。2 识字5中的5句谚语用生字纸默写一遍,不加音序和拼音(没交过书写的字要写拼音)。谚语中我教过书写的字一定要写字,不能写拼音;我没有教过书写的字只在上面的拼音格里写拼音,不能写字。格式【第一行写课题号,从第二行开始不用空格每行抄半句谚语(然后这一行剩下的格不用写了,另外半句另起一行再抄,开头也不用空格),标点要独占一格。这样两行抄完一句谚语。】。家长检查后签字,明天上交。三、请家长根据自己孩子的实际情况复习语文书三、四单元的知识,明天上我要上一节复习课。 

                                                班主任:高  燕

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