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天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

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班级通知  

2011-05-03 16:32:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

 

作业通知:

 1、 今早上交的大本作业大多数学生都已在学校改完语文园地六的错误,还有个别学生还没有批改错或错误没有改对,请家长今晚监督孩子及时改错。 2、课堂作业(19、20两课)书写还不合格的有4位学生,他们是:陈郑泽、张润涵、叶昊东、王心宇,请家长监督孩子今晚写完,明天上交。 3、今天下午第二节课和第三节课写了两课课堂作业(21、识字6两课),还没有写完的学生回家写完,家长签字,明天上交。另外,有个别孩子的课堂作业本外皮已经破损、变脏、卷角,请家长帮孩子进行修补、擦净、压平,谢谢配合! 4、今天早自习我抽查了10位学生第24课和第25课的背诵,没有背过课文的有:刘洪宇、邹文韬、杨锦桥。明天继续抽查,没有背熟的学生回家继续背诵。 5、今天上语文课不听讲的有:叶昊东、宗靖涵、许翔、陈郑泽、王翼飞。6、今天我检查了识字7的生字,还不认识这些字的有:岳斌、肖昱坤、苏润德、许翔。

 

           大家好!今天的作业是:一、复习识字7。1、生字认熟,并能说出每个字的结构与偏旁部首。2要求会写的字按书上田字格中的占格位置写熟。注意“短”左边的“矢”的最后一笔是点;注意“冷”字的右边是“令”不是今;注意“淡”字中“炎”上面的“火”最后一笔是点,并注意“火”笔顺;注意“热”字右上部分“丸”的笔顺是:撇、横斜钩、点,下面的四点底是一点向左三点向右;注意“情”右下角的“月”第一笔是竖。3、积累反义词:是——非;长——短;虚心——骄傲;热情——冷淡;诚实——虚伪;赞——嫌;黑暗——光明;高——矮;胖——瘦;明——暗;美——丑;忙——闲;新——旧;阴——晴;大——小;来——去;前——后;左——右;上——下;合——开;轻——重;冷——暖;升——降;浮——沉;进——出;香——臭;多——少;生——熟;加——减;有——无;黑——白;爱——恨;哭——笑;苦——甜;喜欢——讨厌;困难——容易;简单——复杂;难过(伤心)——高兴(开心)。4、正确区分“成”、“城”、“诚”的不同字义;正确区分“情”、“清”、“晴”、“请”、“青”、“睛”的不同读音与字义;正确区分“对”与“队”的不同字义;正确区分“淡”、“蛋”、“谈”的不同读音及字义;正确区分“时”、“石”、“实”、“拾”的不同字义;正确区分“照”与“招”的不同读音及字义。5、熟背课后“我会读”,并将句中学过书写的字写熟,没教过书写的字将其拼音写熟。考试常考题型:取(人)之(长),补(己)之(短)。虚(心)使(人)(进)步。骄傲使(人)落(后)。二、书写。1、用拼音纸默写书93页上的音序表。格式:同一字母的大小写抄在一个拼音格内,例如将“Aa”写在一个拼音格里,写在中间。书写要求:正确规范、工整美观、卷面干净。家长检查后签字。2、在家庭作业本上先改上次的错,再写识字7的生字,格式【另起一页第一行写课题号,从第二行开始每个要求会写的字还是占用一行(九个格),前四个格(从第一格到第四格)写字,并且在第一个和第三个字的上面写拼音,然后空一格(空的这个格是第五个格),最后四个格(也就是第六到第九格)写两个有关这个生字的词(课堂上已经让学生记在书上)】。3、先改大本上的错,再写大本上的识字7。书写要求:正确规范、工整美观、卷面干净。家长检查后签字。三、预习课文26

 

                                                   班主任:高 燕

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