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天天向上

请各位家长观看十一月十四日的一篇班级通知。

 
 
 

日志

 
 

班级通知  

2011-12-06 09:31:51|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位家长:

 

           大家好!周二的作业是:一、复习课文34。要求:1、生字认熟(尤其是“农”、“袁”、“隆”、“介”、“绍”、“培”、“茁”、“控”、“棚”的发音)。2、要求会写的字按书上田字格中的占格位置写熟,注意“产”字上面不是单独的立;注意“介”字下面是竖撇和竖,不要写成两条竖注意“农”字的拼音和最后一笔捺的起笔位置(在第三笔撇上起笔);注意“绞丝旁”的书写3熟读课文,初步了解一些古农业科技的知识,进一步增强热爱科学的情感4、积累四字词语:(兴)致勃勃、(引)(人)(注)(目)、(科)(学)(技)(术)、(百)(花)盛(开)、(瓜)(果)(飘)(香)、(十)(分)茁(壮)。5、正确区分“记”、“际”、“计”、“技”、“枝”的不同字义与字形;正确区分“至”、“治”、“制”的不同字义与字形;正确区分“呢”、“妮”、“泥”的不同字义与字形;正确区分“科”、“蝌”、“蚪”、“课”的不同字义与字形;正确区分“访”、“仿”、“纺”的不同字义与字形;正确区分“织”和“帜”的不同字义;正确区分“厂”和“广”的不同字义;正确区分“农”和“衣”的不同字义6、积累多音字:分、禁、盛二、书写。1、家长给学生用生字纸课文33、课文34这两课的组词一遍,共32个词(学习课文33和课文34这两课时已让学生抄在书上)。格式【两课都不用写课题号,从第一行就开始听写词,每个词中的两个字都要写音序(即大写字母。从这几次作业中,我发现学生们的音序书写及占格有所退步,需要多练习)。每个词听写一遍,这样一行可以听写四个词,共占八格,但一行有九个格,所以每行中间空一格(即空的这个格是这一行的第五个格)】书写要求:正确规范、工整美观、卷面干净。家长检查后签字,明天上交。2、生字纸将34课课后的6个四字词语写两遍,不加音序和拼音(没交过书写的字要写拼音)。课文中我教过书写的字一定要写字,不能写拼音;我没有教过书写的字只在上面的拼音格里写拼音,不能写字。格式【第一行写课题号,第二行开始写,一行写两个词,中间空一格】。家长检查后签字,明天上交。

                                                                     

                                                               班主任:高  燕



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